Районнале в Ижевске: open call для тьюторов

Российский социокультурный проект о сообществах и территориях приглашает ижевских тьюторов сделать вместе с подростками и профессионалами фестиваль для жителей и гостей района Соцгород на базе лаборатории O.LAB.

19 сентября в Ижевске пройдет однодневный фестиваль Районнале, сделанный подростками и профессионалами для жителей и гостей района Соцгород.

Мы приглашаем всех, кто живет, работает и учится здесь, кто бывает здесь по личным делам – увидеть это место по-новому и вместе помечтать, каким может быть этот район в ближайшем будущем.

объявляем открытый набор подростков для участия в воркшопе.

воркшоп с тьюторами, профессионалами и подростками, на котором будем интенсивно готовиться к событию: исследовать, прототипировать и строить малые архитектурные формы, а также создавать личные и групповые проекты о жизни района.

объявляем открытый набор тьюторов.

воркшоп с тьюторами и профессионалами.

Что такое Районнале?

Районнале – инструмент повышения качества местной жизни через активацию локальных сообществ, совместную деятельность жителей района, профессионалов из разных областей и малого бизнеса. Мы верим, что междисциплинарные команды могут становиться драйверами развития своего района и культурной среды. Начавшись в 2018 году, проект масштабируется на регионы России, и в 2020 году впервые пройдет в Ижевске.

О чем будет Районнале в Ижевске?

Недавний опыт изоляции проявил, насколько мы на самом деле готовы радоваться тому, что мы имеем. Соцгород – район, в котором происходит много интересного. Мы решили всмотреться в его историю и современность. Представить его будущее. На фестивале, темой которого выбрано слово высвобождение, мы хотим познакомить и познакомиться друг с другом, увидеть привычное место жизни, учебы и работы через призму художественных и исследовательских практик.

Знакомьтесь, кураторы Районнале

Со-основатель и партнер архитектурного бюро Утро, профиль бюро - общественные пространства: городские сады, скверы, площади, улицы, павильоны, приспособление исторических зданий, градостроительные концепции, детские пространства, предметный дизайн.

ОЛЬГА РОКАЛЬ

Проектировала: институт медиа, дизайна и архитектуры Стрелка, набережную Голицынского пруда в ЦПКиО им. Горького, Электротеатр, летние кинотеатры в парках Фили и Сокольники, объекты инфраструктуры для Парка Ремесел и площади ЭКСПО и павильон 523 на ВДНХ, Сквер Огородная слобода и т.д.

Со-основатель и куратор образовательного проекта МЕСТО:, специализирующиегося на субъективных городских исследованиях, соучастном проектировании и тактическом урбанизме.

В конце 2019 года Ольга Рокаль и проект МЕСТО: стали кураторами воркшопа «Задизайним ЦСДР все вместе» по промышленному дизайну для подростков. Подростки вместе тьюторами разработали прототипы малых архитектурных форм и сезонного декоративного решения для современного общественно- культурного центра на базе лаборатории O.LAB и Центра современной драматургии и режиссуры. Как это было можно почитать тут, а еще посмотреть мини-фильм
⟵

МАКСИМ БУЛАНОВ

Тьютор, магистр педагогики, стипендиат программы Фулбрайт 2019, со-основатель образовательного проекта МЕСТО:, со-основатель образовательного бюро «Розетка». Специалист в области педагогического дизайна, тьюторского сопровождения, ивент-менеджмента.

С 2013 года занимается разработкой образовательных курсов, проектов и событий в Москве и других городах России. Преподает в магистерских программах МГПУ и НИУ ВШЭ. Развивает тему образовательной урбанистики и исследований в области индивидуальных образовательных пространств. Во время стажировки в США практиковал педагогический дизайн в Herron School of Art and Design на программе курса «Введение в коммуникационный дизайн» университета Индиана-Пердью в Индианаполисе.

Знакомьтесь, инициаторы воркшопа

В Ижевск команду Районнале и образовательного проекта МЕСТО: пригласила команда компании «Острова». «Острова» – девелопер многофункциональных территорий с собственной лабораторией города O.LAB. Тестирует городские изменения, изучает влияние культуры и диалога, совместного творчества и со-делания на развитие городских пространств.

Программа подготовки к Районнале не ограничится только районом Соцгорода, где строится квартал Новый Карлутский. Мы встретимся еще в двух знаковых проектах. В Открытом саду, где новый Открытый офис завершает единую креативно-досуговую концепцию пространства. А также на набережной реки Подборенки в районе Новый город, которая создана по мотивам инициативного проекта Вернем реки городу.

С какой командой и в каких пространствах будем работать все вместе.

По итогам воркшопов выдаем тьюторам и участникам официальные сертификаты.

Какие тьюторы нужны Районнале?

Если ты старше 18 и считаешь себя профессионалом в области исследований и арт-дисциплин, ты можешь стать тьютором одного из направлений подготовки Районнале.

Команда тьюторов соберется 27–31 июля, чтобы создать календарь работы мастерских по направлениям подготовки фестиваля и пройти обучение вместе с кураторами «Районнале».

Тьюторами могут стать те, кто живут в Ижевске и обладают специализированными навыками/опытом работы и готовы делиться своими знаниями в области:

современного театра и сценических практик,
(документального, исследовательского),
сторителлинга,
визуальных искусств,
нового краеведения и антропологии городской повседневности,
кулинария,
дизайн-мышления,
промышленного дизайна,
интересуется или работает(-л) в области архитектуры.

Будет здорово, если ты работаешь в 57 школе, Дворце дружбы народов и других организациях формального и неформального образования в Ижевске.

Отдельно ищем архитекторов с навыками быстрой отрисовки спроектированных объектов - скетчап - и умельцев/владельцев мастерских, работающих с деревом – мы ищем партнеров для организации стройки малых архитектурных форм для фестивалей.

Но это еще не все. Если ты из НКО и готов стать частью Районнале – рассказать о своей работе, провести открытые бесплатные активности для участников фестиваля – напиши нам! Мы будем рады пообщаться с теми, кто оказывает правовую поддержку, кто работает в области экологии и ответственного потребления, кто помогает людям в трудной жизненной ситуации, кто помогает бездомным животным.

Если интересно вписаться в фестиваль, но не узнал себя ни в одном из описаний выше – напиши нам, что тебе интересно – что-нибудь придумаем!

ЧТО ДЕЛАЮТ ТЬЮТОРЫ НА ВОРКШОПЕ 27-31 ИЮЛЯ

Это будут дни работы взрослых со взрослыми. На воркшопе инициаторы Районнале представят концепцию фестиваля как городского локального события. Далее совместными силами мы спроектируем программу и работы с будущими соорганизаторами фестиваля – подростками, живущими или интересующимися Соцгородом.

Кураторы фестиваля проведут обучение по тому, как сопровождать проектную работу подростков в логике тьюторского сопровождения и гуманистической педагогики.

ЧТО ДЕЛАЮТ ТЬЮТОРЫ ВО ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ ФЕСТИВАЛЯ РАЙОНАЛЕ

Тьюторы сопровождают микрогруппы 4-5 человек, работающих над созданием прототипов архитектурных объектов под задачу преобразования двора 57 школы.

Тьюторы сопровождают индивидуальную и групповую творческую или исследовательскую работу участников орггруппы (в возрасте младше 18 лет).

Тьюторы участвуют в проведении и координации процессов в день проведения фестиваля Районнале.

КАНДИДАТ В ТЬЮТОРЫ ДОЛЖЕН УМЕТЬ / ИМЕТЬ ОПЫТ:

Сопровождать проектную работу подростковой группы.

Помогать участникам рефлексировать прожитый день, выявляя, чему удалось научиться за этот день, каковы успешные и не очень моменты, как можно изменить свое поведение, чтобы достигать больших результатов в пространстве воркшопа.

Фасилитировать работу микрогруппы, но не руководить ею.

Помогать участникам вести продуктивную позитивную коммуникацию друг с другом.

Анализировать рабочий процесс и отношения в группе, распределять задачи в команде, планировать время и силы.

Помогать участникам формулировать личные цели участия в воркшопе.

КАК СТАТЬ ТЬЮТОРОМ

Мы будем очень рады заявкам и потенциальному сотрудничеству. Если написанное откликается и ты готов включиться в процесс работы, мы просим прислать до 20 июля включительно на olab.city@gmail.com письмо, в котором нужно указать:

ФИО.

Контактные данные (email, телефон и ссылку на аккаунт в социальной сети).

Краткое описание твоего педагогического/тьюторского опыта работы с подростками. Если существует иной, релевантный теме воркшопа опыт, то напиши и о нем, пожалуйста.

Несколько абзацев, раскрывающих твою мотивацию участвовать в подготовке Районнале в качестве тьютора.

Какие свои навыки и таланты готов проявить, участвуя в данной инициативе?

ТОЧКИ ВКЛЮЧЕНИЯ

Пока мы ищем тьюторов и создаем полный календарь, ты уже можешь заявить о своем желании стать частью сентябрьского Районнале, команды Открытого сада и открытия новой городской набережной.

Мы ищем подростков-делателей, волонтеров, помощников тьюторам, городских новаторов, активистов и экспертов, которые готовы делиться опытом и помогать руками. Инициативная группа фестиваля изучит все заявки и вышлет приглашения тем, чьи идеи созвучны идее фестиваля.

В процессе подготовки мы определимся с ролями каждого участника и поможем довести авторскую идею до ума и претворить ее в жизнь в сотрудничестве с творческими профессионалами Ижевска.

Просто поделись коротко своим желанием участвовать или идеей, которую хочешь реализовать. Когда придет время, мы позвоним.

Тьюторы начинают работать за полтора месяца до старта воркшопа.

В работе с подростками можно отточить навыки и прокачать свои идеи.

Будьте готовы не просто управлять процессом, а быть другом и наставником.

Прототипирование с подростками - известный жанр гражданского соучастия.

Принимаем заявки не только от тьюторов: напишите, как вы хотите участвовать.

Чем подробнее и осмысленнее подготовлено мотивационное письмо, тем лучше.

Тьюторы будут не только обучать, но и обучаться вместе с кураторами

современного театра и сценических практик,

документального, исследовательского сторителинга,

визуальных искусств,

нового краеведения и антропологии городской повседневности,

кулинарии,

дизайн-мышления,

интересуется или работает(-л) в области архитектуры.

промышленного дизайна,

Стань участником или поделись идеей